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        传统文化论文范文
        • ·传统文化提升文化自信实施路径

          内容摘要: 摘要:全球化促进了各国文化激荡融合的同?#20445;?#20063;带来了文明的侵蚀。西方文化对个体主体性和国家民族?#26434;?#19968;定消极影响,特别是当代大学生在面对多元文化时表现出文化冷漠、文化自卑等文化心态,文化自信的现实状况不容乐观。高校如何把握时代特性、结合本国实际,依托优秀传统文化特性和先贤思想,充分发挥中国传统文化在育人方面的价值功能,创…

        • ·应用型本科教育中传统文化的价值

          内容摘要: 摘要:十九大以来,国家大力倡导弘扬中华传统文化,着力推进民族文化自信的培养。教育是实现文化自信的重要保障,当前中华传统文化是在应用型本科专业人才培养过程中仍存在过分重视技能培训,而忽略传统文化教育价值等问题,导致专业人才的人文素养不足。针对应用型本科人才培养现状,必须重新认识中华传统文化的精神内涵,认清中华传统文化在…

        • ·传统文化教育与完善人格确立

          内容摘要: 摘要:优秀传统文化日益受到重视,被人们?#32654;?#31471;正社会上的不和谐风气。在高校大学生思想政治教育及日常人文素质教学中融入传统文化教育,是消除大学生诚信缺失与道德危机的良方。优秀传统文化教育可以帮助大学生确立正道,建立完整的道德体系,形成至德“中庸?#20445;?#26368;终让他们以完善的人格走向社会,更好地传承和发扬社会主义核心价值观。 关键…

        • ·小学德育优秀传统文化的渗透

          内容摘要: 【摘要】我国的传统文化博大精深,蕴含着大量德育素材,因此,教师在开展小学阶段的德育活动?#20445;?#20570;好传统文化的渗透,能够优化德育内容,对德育价值进行重新定位,促使学生自主地融入到德育活动中。基于此,通过对优秀传统文化在小学德育中的渗透分析,探索在德育教育中渗透中华优秀文化的?#34892;?#31574;略,旨在促使学生形成良好的品格,自主地融入到…

        • ·高中语文阅读教学传统文化渗透

          内容摘要: 【摘要】继承和弘扬中华民族优秀传统文化是新时期教育教学工作的新任务。在高中语文阅读教学过程中,教师可以通过“聚焦教材内容,寻传统文化之根;立足课堂活动,育传统文化之苗;依托拓展延伸,结传统文化之果”等三个方面,?#35802;?#35770;述在高中语文阅读教学过程中渗透中华民族优秀传统文化的一些?#34892;?#31574;略。 【关键词】高中语文;阅读教学;传统…

        • ·?#31243;?#39640;中英语教学传统文化的渗透

          内容摘要: 【摘要】在“核心素养”这一理念被提出后,高中英语教学面临越来越高的教学要求。“文化品格”是高中英语课程标准中不断强调的一项内容,也是学科核心素养组成要素之一。英语教师必须要予以重视,在教学实践中将培养学生文化品格作为一项重要的任务去落实,让学生能够联系中国的传统文化去学习外来语言。这样既能培养学生的跨文化意识,还能增…

        • ·优秀传统文化下文化自信思考

          内容摘要: 摘要:全面理解“中华优秀传统文化”的精华,可以促进学校的教学实践,是培养人们文化自信的前提。文化自信是信仰的渊源、思想的根基、生存的手段。培养文化自信,是中华民族获得最大自豪感的基础。但是在目前来看,文化自信面临着许多困?#24120;?#38656;要加以解决,任务艰巨。文章试图从中国优秀传统文化的视角,?#25945;?#25991;化自信实?#20540;?#23545;策。 关键词:文…

        • ·?#31243;?#20256;统文化通识课程设置

          内容摘要: 摘要:我国的传统文化教育特别是高职的传统文化教育还处于发展和探索阶?#21361;?#31119;州职?#23548;际?#23398;院秉持通识教育理念,传统文化通识教育课程进行了积极的改革。其中把挖掘地方优秀传统文化,服务地方社会文化和经济发展的需要相连接的思路,把传统文化通识教育课程的教学和社团的指导联系起来,对于其他地方院校通识课程的改革应该有一定的借鉴意义。…

        • ·优秀传统文化融入教材理论思维路径

          内容摘要: 摘要?#20309;?#22269;优秀传统文化融入教材是推进中国特色文化建设、发挥中国智慧、弘扬中华传统美德的时代诉求。然而在中小学传统文化教材体?#21040;?#26500;的过程中,出现了课程目标不明确、教材内容设置缺乏系统性、专业师资力量薄弱等问题,因此我国优秀传统文化要融入中小学教材,必须从以下四个方面着手:首先,制订课程标准,是优秀传统文化融入基础教育教…

        • ·传承中华传统文化与人才培养

          内容摘要: 摘要:传承中华优秀传统文化,用优秀文化中所蕴含的民族精神培养更多的优秀人才,使其能够树立远大的志向,培育百折不挠的坚强意志,培养勇于拼搏的精神,进而成为品行高洁、情操高尚的有用人才。 关键词:优秀传统文化;传?#26657;?#20154;才培养 建设社会主义文化强国,应?#32972;?#20998;继承和发扬中华优秀传统文化,以使其成为推动实现“两个一百年”奋斗目…

        • ·大学生经典传统文化?#29616;?/a>

          内容摘要: 摘要:传统文化经典是中国的优秀文化。然而,随着时代的进步,伴随着?#35856;?#32463;济的深入发展,来自世界范围内的一些思想对中过优秀传统文化形成了冲击,以至于使一些大学生忽视了对中国传统文化的学习和践行,使中国传统文化渐趋边缘化。本文主要从中国传统经典对大学生的意义入手,研究大学生对中国传统优秀文化的?#29616;?#29616;状及影响因素,进而提出解…

        • ·中职教育中传统文化的实践

          内容摘要: 【摘要】教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中指出:要求落实立德树人根本任务,加强中华优秀传统文化教育。要把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,在相关课程中增加中华优秀传统文化内容比重。各级各类学校迅速开展了优秀传统文化进校园活动,并取得了不错的育人效果。 【关键词】传统文化;中职…

        • ·传统文化在环境艺术设计中的重要性

          内容摘要: 摘要:环境艺术设计不断发展,带有中国传统文化的环境艺术设计作品也处于逐渐兴起的阶?#21361;?#34429;说作品还不够充足,但设计者已经开始注意到这一情况并不断进行研究,使之更完美的融合。本文简单介绍了中国传统文化及环境设计的内涵以及传统文化在环境艺术设计中的作用和应用现状,着重阐述了中国传统文化在环境艺术设计中的应用策略。 关键词:中…

        • ·中华优秀传统文化的现代价值

          内容摘要: [摘要]优秀历史文化是?#27515;?#25991;明的结晶。对于优秀传统文化,我们要积极探寻其现代价值和适用基础,为现代化建设贡献智慧,这是全世界各民族的应有共识。将中华优秀传统文化应用于当代,可以为构建和谐美丽中国现代社会提供思想基础,为中国社会主义道德建设与塑造核心价值观提供内容支撑,为解决?#27515;?#20849;同难题提供有益启发,为世界和平与发展大…

        • ·探究传统文化在高中语文教学中的渗透

          内容摘要: 摘要?#20309;?#22269;教学体制的不断改革和创新,高中语文的教学方式也发生了很大变化。本文旨在针对传统文化在高中语文教学中的渗透研究展开论述,通过对渗透研究的详细介绍,以及传统文化与高中语文教学的相互结合,体现了我国教学体制的创新与发展,标志着我国教学事业的不断进步。由此也可以看出,随着时代的进步,国家对传统文化的重视程度也越来越…

        • ·小学德育管理中渗透传统文化的实践

          内容摘要: 摘要:学校是进行德育教学的关键场合,而小学时期是人生中必不可少的重要环节,小学德育管理?#20405;?#23398;校为推动孩子的德育发展而组织的思想培养、政治教育和到的教育工作。基于此,文章简单介绍了小学德育教育的必要性,分析了小学德育教育中存在的问题,并制定出了小学德育教育中渗入民族传统文化的途径,以期为我国的小学德育管理带来?#34892;?#30340;借鉴…

        • ·初中语文教学中的传统文化渗透

          内容摘要: 摘要?#20309;?#22269;悠久的历?#20998;?#23601;了具有特色的传统文化,它是我国文化的传?#26657;?#26356;是我国的可贵的精神财富,传统文化在我国的教育发展中占据着重要地位。在初中阶?#21361;?#35821;文学科在传?#24418;?#22269;传统文化方面发挥着重要作用,因此,如何在初中语文教学中?#34892;?#30340;进行传统文化的渗透成为了初中教育教学的重点之一,本文将围绕如何在初中语文教学中?#34892;?#30340;进行传统文…

        • ·探究初中语文教学中传统文化的渗透

          内容摘要: 摘要:作为日常沟通交流工具之一,语文是?#27515;?#21382;史文化的主要组成部分。在全面推进素质教育的大背景下,将传统文化渗透于语文教学中充分发挥其学科功能,对于帮助学生理解中国传统文化魅力具有不可比拟的积板作用。然而,从现阶段我国初中语文教学水平来看,传统文化渗透教学不够深入无法取得令人满意的文化传?#34892;?#26524;。本文以初中语文教学为切入…

        • ·小学德育中的优秀传统文化及渗透

          内容摘要: 摘要?#20309;?#22269;作为一个历史悠久的国度,传统文化博大精深、源?#35835;?#38271;,在我国优秀传统文化中,文化内核为丰富的德育素材。在实际教学过程中,小学教师需对优秀传统文化进行深度了解,在文化中汲取那些适合小学生当前发展的价值观念开展德育教育,在德育内容、德育实践活动等方面突出优秀传统文化的作用,实现在课堂教学中为学生提供积更为全面的德…

        • ·洋节热对我国传统文化的影响

          内容摘要: 内容摘要?#26680;?#30528;国内外文化交流日益密?#26657;?#24180;轻人越来越热?#26434;?#36807;洋节,传统节日逐渐受到冷落,由此引发了一些担忧。为此,文章通过研究洋节日与传统节日在中国的流行现状,结合当代大学生对二者的看法,剖析如何在西方文化的影响下,于和?#28966;?#22788;中巩固并弘扬中国传统文化。 关键词:洋节热调查研究;传统文化?#25381;?#23545;策略 一.?#25226;?#33410;?#21462;?#29616;象所引…

        • ·他留传统文化习俗的功能及特质

          内容摘要: 摘要:他留传统文化围绕着族群自然崇拜、祖先崇拜及艺术审美的特征与?#20174;?#20013;华传统美学和道德价值的关系,族群习俗与传承中华传统美德的关系构筑的节庆文化、朵系文化以及祭祀大典、敬献仪式、慢步打跳、山歌调子等文化习俗及其传?#34892;问劍?#20984;显?#24605;?#31062;感恩的孝文化特质,“悲情”意味的美学风格,显现了?#20174;?#20013;华传统美学和道德价值,满足族?#21512;?#21463;…

        • ·传统文化融入高校思想政治教育

          内容摘要: 摘要?#20309;?#22269;优质文化的历史源头,一直都是中华传统文化。它不仅是我国文化的灵魂所在,更是优质思想政治理论的重要基础。它不仅具备着关于思想政治的基础理论,在其内在文化中还涵盖着较多的思想政治教学观念与方法。那么,通过这些理论与方法在我国高校教育中的?#34892;?#34701;合,合理的规划高校思想政治教育的教育资源,运用中华传统文化的优质思想政…

        • ·传统文化现代化的价值取向

          内容摘要: 【摘要】在我国5000多年历史发展中,孕育了优秀的传统文化,实现文化自信,就必须与中国特色社会主义文化建设相适应,不?#36132;?#36827;传统文化现代化。在此过程中要坚持民族性、现代性、开放性的价值取向。 【关键词】文化自信;传统文化;现代化 2016年5月17日,习近?#38454;?#20070;记召开哲学社会科学工作座谈会,指出“坚定中国特色社会主义道…

        • ·传统文化在小学美术教学的应用

          内容摘要: 摘要:美术是?#27515;?#21382;史进程当中的一种智慧的结晶,并能够集中体现出文化的传承与发展。因此,可将传统文化渗透到小学美术课堂教学当中,使美术教学的内容与?#38382;?#26356;加丰富多彩。本文中,笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了传统文化在小学美术教学当中的实践运用策略,以期能够给予教育工作者一些有益的…

        • ·国学教育对弘扬优秀传统文化的作用

          内容摘要: 摘要?#26680;?#30528;“国学?#21462;?#24109;卷全国,人们对国学的关注越来越高,学界对“国学”这个概念的讨论也越来越激烈。国学教育也越来越呈现出常态化的趋势。国学教育的重新定位是传承文化的重要手?#21361;?#20063;是深入了解中国传统文化的教育?#38382;健?#22312;弘扬国学教育的实践中,我们要加强对中国优秀传统文化和精神的传承和开拓,将改革创新精神与优秀传统文化有机融合…

        • ·传统文化与国际话语权的建构

          内容摘要: 摘要:话语权?#20405;?#36890;过话语所包含的概念内涵、理论逻辑、核心价值、意识形态、规则规范等因素所产生的影响力。国际话语权不仅成为国际竞争的重要组成部分,而且已经成为主导国际关系的战略制高点。传统文化构成了国家和民族的精神标识、文化血脉和价值系统,中国国际话语权具有深厚的传统文化基因。作为新兴大国,如何依托传统文化提升中国国际…

        • ·初中语文教学中的传统文化渗透探究

          内容摘要: 摘要:传统文化具有悠久的历史,它是我国文化的重要组成部分,对于青少年的成长具有重要的作用。初中是提升学生学习能力的黄金时期,因此在对中学生开展教育?#20445;?#21487;对传统文化进行渗透,这不仅能让中学生对其进行更好的继承和发扬,还能增强弘扬文化的责任感和使命?#23567;?#26412;文主要对传统文化在初中语文教学中渗透的作用及措施进行了阐述,希望能为…

        • ·中国传统文化与思想政治教育的关系

          内容摘要: 摘要:正确认识中国传统文化与思想政治的关系是当代思想政治教育实现科学发展的思想前提。中国传统文化与当代思想政治教育在教育对象、内容、方法上存在诸多一致性。思想政治教育应借鉴传统文化资源强化教育对象的文化自信、坚定教育对象的理想信念,进一步推进社会主义核心价值观的培育践行。关键词:传统文化;思想政治教育;实效性 一、传…

        • ·对传承优秀传统文化的理性?#25945;?/a>

          内容摘要: 一、对传统文化理解的理性把握 世代相传、从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗、艺术、制度以及行为方式等就是传统。“大?#20048;良頡保死?#25991;化离不开传统文化,顾名思义,传统文化离不开传统社会。从时间的跨度看,农业文化和农耕文明是中华民族历史长河中的主要景象,所以中华传统文化一定会打上深深的农耕烙印,靠天吃饭,靠劳动生存,尊…

        • ·传统文化与贫困生心理健康教育的契合

          内容摘要: 摘要:从传统文化中寻找促进贫困生心理健康教育的契合点,有利于拓展对贫困生进行心理健康教育的内容。本论文通过分析贫困生心理健康问题以及研究传统文化与贫困生心理健康教育的契合,并针对贫困生存在的心理问题,提出相应的解决对策。 关键词:传统文化?#40644;?#22256;生;心理健康教育?#40644;?#21512; 一、当前学校贫困生心理健康问题的界定及现状 贫困生…

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